ММСО-2020 - Программа

Опасения педагогов: с кем начинать учебный год, чему и как учить?

30.05.2020 10:00 – 10:50 Аристотель

Панельная дискуссия / круглый стол

Target Audience: Top-manager, Teacher, State official

Open preview

Сегодняшние выпускники школ с марта месяца находятся на дистанционном обучении, при этом условия и подходы к реализации обучения в такой форме сильно разнились и зависели от множества факторов: наличия оборудования, готовности учителей, возможности использования различных платформ, наличия каналов связи. Домашнее обучение в знакомой обстановке с щадящим режимом контроля знаний и в тоже время с активным использованием ИТ-технологий создает образ другого абитуриента, не похожего на выпускника прошлых лет. С другой стороны, мы наблюдаем, как во всем мире вузы пытаются отсрочить возврат к традиционным аудиторным занятиям и прибегают к аудиторным активностям только в случаях, когда дисциплину невозможно преподавать другим способом. Особого внимания заслуживают и вопросы ограничения логистики: многие студенты, уехав домой, не смогут вернуться в вуз, и ограничение передвижений может вызвать сложности у абитуриентов из глубинки. С какими знаниями придут выпускники в вузы, как подготовятся педагоги к работе с ними, какие психологические и методические приемы будут брать на вооружение, будет ли начинаться учебный год с использованием дистанционных технологий и готовы ли к ним педагоги вузов? Что нужно доработать в вузах и какие курсы надо разработать для новых студентов, сможет ли вуз без ущерба для учебного процесса выполнить рекомендации Роспотребнадзора? На эти и многие другие вопросы мы попробуем ответить на нашей панельной дискуссии.

Moderator

Александр Молчанов

ООО "Е-проф"

Куратор кластеров "Высшее образование" и "Среднее профессиональное образование", Руководитель

Speakers

Наталья Кармазина

Крымский федеральный университет им. В. И. Вернадского

Начальник управления организационно-административной политики

Сергей Лочан

Ассоциация развития финансовой грамотности

Заместитель директора

Лидия Каршакова

Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина

Преподаватель и доцент кафедры Информационных технологий и компьютерного дизайна

Анна Воронцова-Маралина

АНО ВО "Российский православный университет святого Иоанна Богослова"

Заведующий кафедрой филологии и журналистики, проректор по учебно-методической работе

Юлия Кузнецова

Астраханский государственный университет

Заведующий кафедрой конфликтологии и организационной психологии

Open preview

Группа исследователей под руководством профессора Московской школы управления «Сколково» Алексея Комарова провела интересное исследование «Крест индустрии: как изменится образование после пандемии». Его главная мысль: нынешняя ситуация с пандемией представляет собой важную развилку, из которой могут следовать 2 сценария последующих событий. Либо этот кризис приведет к формированию свободного человека, увеличивающего продолжительность жизни, либо онлайн начнет помогать в порабощении человека государством — через формирование «цифровых двойников», сервисы по «упаковке» индивида под тотальный контроль. Эти ожидаемые процессы будут естественно использовать ресурс образовательной системы и станут либо вызовом для развития, либо очередным «черным лебедем».

Moderator

Максим Казарновский

Московский международный салон образования

Директор, продюсер деловой программы

Speakers

Александр Ездов

Школа № 1788

Куратор спецпроекта "Инклюзивное образование", директор

Дмитрий Растворов

Компания «Яндекс»

Директор по региональному развитию

Алексей Комаров

Московская школа управления «Сколково»

Профессор

Нияз Гафиятуллин

АНОО "Международная школа Казани"

Директор

Трудно быть подростком, но ты справишься

30.05.2020 10:00 – 10:20 Хокинг

Студент: анатомия выбора

Профориентация

Open preview

Дать толчок подростку для начала самостоятельной работы и поиска себя. Помочь, вдохновить, "дать крылья". Тезисы: Не бояться...

Speakers

Айдар Фаррахов

АРТ Личность

Руководитель компании

Open preview

Представлены задачи летней оздоровительной кампании 2020 в Костромской области, осмысливаются возможности их решения в условиях неопределенности. Предлагаются различные форматы организации каникулярного времени детей в стационарных загородных лагерях и лагерях с дневным пребыванием детей с использованием малозатратных форм организации летнего досуга, потенциала детских разновозрастных объединений детей, функционирующих по месту жительства, и онлайн-площадок.

Moderator

Оксана Гончарова

ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий»

директор

Speakers

Ольга Хасанова

Департамент образования и науки Костромской области

Заместитель директора

Галина Куликова

Управление образования администрации Костромского муниципального района

Начальник

Дмитрий Фираго

Лагерь актива детских и подростковых объединений Костромской области «Соколенок»

Руководитель лагеря, координатор регионального отделения РДШ

Ольга Миновская

Лагерь ролевых игр «Кентавр», ФГБОУ ВО "Костромской государственный университет"

Руководитель лагеря, доцент кафедры психолого-педагогического образования

Елена Арсенина

ОГБПОУ «Костромской энергетический техникум имени Ф.В. Чижова»

Руководитель ресурсного центра

Татьяна Асафова

ГБУ ДО КО «Дворец творчества»

Руководитель ресурсного центра

Лариса Ручко

ОГБОУ ДПО "Костромской областной институт развития образования"

Заведующий кафедрой воспитания и социализации

Родители тоже люди, но почему они тебя бесят

30.05.2020 10:20 – 10:40 Хокинг

Студент: анатомия выбора

Профориентация

Open preview

Обсудим: 1. Топ-5 проблем отношений родителей и подростков. 2. Главные родительские страхи. 3. Почему подростки не могут нормально об этом рассказать сами. 4. Что делать и как настроить коммуникацию родителей и подростков?

Speakers

Мария Иванова

Smart Course

Руководитель проектов направления Educational Consulting

Open preview

Самостоятельный выбор будущей профессии, методика 5-ти шагов и готовность брать ответственность за свое будущее. Обсудим проблематику процесса принятия решений, поговорим про осознанный выбор и разберем модель 5-ти шагов.

Speakers

Тимур Жаббаров

Smart Course

Генеральный директор

Open preview

На вебинаре будет представлен первый в России учебно-методический комплект для обучения грамоте детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), в основе которого – специальный метод обучения осмысленному чтению и письму. Основной принцип обучения: от смысла к технике чтения и письма, максимальная связь обучения с личным жизненным опытом ребенка.

Moderator

Ирина Федосова

АНО ДПО "Национальный институт качества образования"

Директор

Speakers

Мария Хайдарпашич

АНО ДПО «Национальный институт качества образования», г. Москва

Руководитель центра

Волонтеры цифрового образования или как помочь вузу измениться

30.05.2020 11:00 – 11:50 Аристотель

Панельная дискуссия / круглый стол

Высшее образование

Target Audience: Top-manager, Teacher

Open preview

В ситуации быстрого перевода университетов в дистанционный режим работы ИТ-подразделения вузов столкнулись с большим количеством просьб о помощи от преподавателей и сотрудников вузов. Это было связано и с организацией информирования студентов о новых форматах работы, и с помощью в установке и настройке базового программного обеспечения, и с разрешением большого количества вопросов, сильно отвлекавших сотрудников ИТ-подразделений от системной работы по переводу вуза на дистанционный режим работы, который бы включал в себя не только учебный процесс, но и функционирование университетов в целом. Также особого внимания требовали педагоги, которым предстояло в сжатые сроки освоиться в мире ИТ-инструментов и, выбрав нужные, обеспечить качественный перевод дисциплин в дистанционный формат. В такой ситуации на выручку сотрудникам университета пришли волонтеры из числа студентов. О том, как выстраивался процесс работы с волонтерами, как происходило первичное обучение и сопровождение со стороны служб университета, какой эффект это имело для вузов, можно ли тиражировать данный опыт на другие вузы и что для этого нужно, мы и рассмотрим на нашей панельной дискуссии.

Moderator

Александр Молчанов

ООО "Е-проф"

Куратор кластеров "Высшее образование" и "Среднее профессиональное образование", Руководитель

Speakers

Азамат Люев

Северо-Кавказский федеральный университет

Заместитель проректора

Александр Кожаринов

Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации

Проректор по социальной и воспитательной работе

Илья Яськов

Дальневосточный федеральный университет

Заместитель проректора по развитию

Антоний Швиндт

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Директор Департамента цифрового развития

Евгения Жданова

ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»

Первый проректор по учебной работе

«Кактусы на мониторах», или как работает оборудование в образовательном пространстве школы?

30.05.2020 11:00 – 12:00 Ушинский

Панельная дискуссия / круглый стол

Общее образование

Target Audience: Top-manager, Teacher, State official

Open preview

Инструментальную среду сегодняшней школы трудно представить только с партой, мелом и доской. Многие классы оснащены современным оборудованием, педагоги осваивают новые возможности, администрация решает вопросы, связанные с закупкой и обновлением новых средств обучения. Но какое оборудование и как выбрать, можно ли купить «не те» инструменты, как связан выбор обрудования с образовательной программой школы, как органично интегрировать новые инструменты в пространство школы?

Moderator

Александр Гулин

ОАНО Частная школа "Снегири"

Директор

Speakers

Инна Стивенс

Promethean Ltd., Великобритания

старший образовательный консультант

Игорь Ишеев

ООО "Полимедиа"

Технический директор

Виктория Родикова

ЗАО "ДиСис"

Директор по развитию

Михаил Гололобов

ГК DIGIS

Руководитель развития направления «Образование»

Gap year: отдохнуть ли год после школы?

30.05.2020 11:00 – 11:20 Хокинг

Студент: анатомия выбора

Профориентация

Open preview

Можно ли позволить себе сделать перерыв в учебе? Как не потратить год впустую? Выбор профессии — серьезное решение. Потребуются силы и время. Ответим на вопрос о том, где же их брать. Образовательные традиции стран с устоявшимся правом выпускников школ на gap year: существующая практика. Право на академический год и как к этому относятся сегодня в РФ. Возможности и риски, связанные с академическим годом. Кому подходит, а кому нет.

Speakers

Анна Хапёрская

МГППУ

Старший преподаватель кафедры "Педагогическая психология имени профессора В.А. Гуружапова" факультета "Психология образования"

Open preview

Создание условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в общеобразовательных организациях региона. Психолого-педагогическое сопровождение детей, родителей (законных представителей), педагогов. Опыт региона. Дистанционные образовательные технологии: трудности или возможности? Обучение детей с интеллектуальными нарушениями в условиях самоизоляции. Государственно-частное взаимодействие как инструмент успешной адаптации в обществе.

Moderator

Александр Ездов

Школа № 1788

Куратор спецпроекта "Инклюзивное образование", директор

Speakers

Наталья Семенова

Министерство образования и науки Ульяновской области

Министр

Маргарита Мясникова

Министерство образования и науки ульяновской области

Главный консультант департамента общего образования, дополнительного образования и воспитания

Татьяна Гусева

ОГБОУ центр психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи "Развитие"

Директор

Найля Исмаилова

ОГКОУ "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 88 "Улыбка"

Директор

Маргарита Пономарева

ОГКОУ "Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 39"

Директор

Галина Борисова

ОГКОУ "Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 89"

Директор

5 скоростных треков к профессиональной цели

30.05.2020 11:20 – 11:40 Хокинг

Студент: анатомия выбора

Профориентация

Open preview

5 целей: деньги, власть, профессионализм, творчество, публичность. Пять "скоростных дорожек". Какая подходит тебе? Нужно показать подростку, что у него собственные точка отсчета и цель, а значит, и путь тоже собственный. Поэтому он может быстро достичь выбранной цели.

Speakers

Наталия Хозицкая

Консультант по профориентации и карьерному планированию

Финансовое воспитание в ДОО: комплексные решения и эффективные практики

30.05.2020 11:40 – 12:40 Песталоцци

Разбор кейса / Представление практики

Дошкольное образование

financial literacy

Target Audience: Kindergarten Teacher, Methodologist

Open preview

С какого возраста нужно учить детей элементарной финансовой грамотности? Например, пониманию того, что ресурсы, в том числе и деньги, находятся в ограниченном количестве; когда нужно объяснять, почему нельзя купить все, что хочется? А как об этом говорить родителям со своими детьми, когда они только и слышат при каждом походе в магазин «Мама, купи то...папа, купи это!» Какова роль дошкольной образовательной организации в финансовом воспитании с учетом ФГОС и как проводить работу с детьми и родителями. Как помогут в этом мультфильмы «Смешарики», серии «Азбука финансовой грамотности». Об этом расскажут наши опытные спикеры.

Moderator

Екатерина Лавренова

Эксперт по образовательным программам Проекта Минфина России

Speakers

Наталья Колпакова

Алтайский институт развития образования им. А.М. Топорова

Методист Барнаульского ММЦ по финансовой грамотности

Ирина Филатова

МБДОУ «Детский сад «Сказка» города Белокурихи Алтайского края

Заведующий

Елена Тихонова

Руководитель программы «Детский город КидСпейс», г. Казань, консультант Проекта Минфина России

Татьяна Ярышева

Координатор работ по реализации программы повышения финансовой грамотности в Алтайском крае

Open preview

США устойчиво лидируют по количеству международных студентов, обучающихся в более чем 4500 колледжах и университетах. Что же так притягивает студентов со всего мира в США, несмотря на высокую стоимость и сложности поступления? Как выстроить путь самостоятельного поступления? Как оплатить свое обучение за счет стипендий? Какие существуют программы дистанционного образования и с чего начать?

Speakers

Андрей Косилов

Информационный центр «EducationUSA Russia»

Директор

Я — экономист

30.05.2020 12:00 – 12:50 Джобс

Студент: анатомия выбора

Профориентация

ever values lifeguidance new literacies

Target Audience: Parent, Applicant, Schoolchild

Open preview

Мы собираем недавних абитуриентов (а ныне студентов, обучающихся по экономическим и менеджерским специальностям) для того, чтобы понять, как и почему принимается решение о поступлении в вуз, почему выбираются те или иные учебные заведения и направления подготовки, чем занимаются студенты и что они будут делать после того, как защитят диплом. Основные вопросы для обсуждения на сессии: ○ Что определило выбор: опыт или ЕГЭ? ○ Почему вуз и почему именно этот вуз? ○ Кто выбирал специальность и кто/что повлияло на ее выбор? ○ Почему вы думаете, что будете конкурентоспособны после вуза? ○ Что важнее: знания, среда, практика или коммьюнити? ○ Есть ли у вас «План В»?