Слушатели курса ознакомятся с концептуальными обоснованиями целевой модели, общими требованиями к структуре управления наставническими программами, к кадровому обеспечению региональной системы реализации целевой модели, к организации организационно-финансовой структуры, к структуре представления, с методическими рекомендациями по технологии реализации целевой модели наставничества (этапами программы) в образовательной организации, с показателями эффективности внедрения модели, получат шаблоны типовых документов (локальных актов) для реализации целевой модели наставничества в конкретной образовательной организации и необходимый диагностический инструментарий. В программе предусмотрена входная и итоговая диагностики владения профессиональными компетенциями, на совершенствование которых нацелена программа повышения квалификации.