ММСО-2020 - Мероприятия экспонентов

Читать аннотацию

Внедрение программ искусственного интеллекта в школьные программы становится приоритетным направлением во многих странах. В рамках вебинара мы рассмотрим различные подходы компании к Интел к формированию готовности поколения наших учеников к взаимодействию с ИИ.

Актуальные вопросы подготовки к профильной математике

29.05.2020 12:30 – 13:15 Российский университет кооперации

Читать аннотацию

мастер-класс

Читать аннотацию

С какими трудностями сталкивается учитель, когда просто хочет показать ученикам фильм в современной школе? А сколько времени на это уходит? Расскажем, чем необходимо дооснастить кабинеты, чтобы учителя не тратили столь ценное время на решение технических вопросов.

Использование интерактивной песочницы для работы с детьми с ОНР, ОВЗ и ОДА

29.05.2020 12:30 – 13:11 Фонд технологической поддержки образования "Навигатор образовательных технологий"

Читать аннотацию

Вы узнаете: о насущных задачах специальной педагогики: - как песок поможет в получении личного сенсорного, психо-моторного, когнитивного и коммуникативного опыта; - режимы интерактивной песочницы и их ресурсы для работы с особенными детьми.

Медиа лаборатория МультДис - как инструмент ранней профориентации

29.05.2020 12:40 – 13:00 Учебное оборудование и средства обучения. Сделано в России (НП АУРА и НСПОО)

Магистратура или второе высшее: что выбирать?

29.05.2020 12:45 – 13:45 Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова

Читать аннотацию

На вебинаре речь пойдет о следующем: 1. Уровни высшего образования: бакалавриат, специалитет, магистратура. 2. Кто такой магистр? Чем он отличается от специалиста и бакалавра. 3. Чем отличается магистратура от второго высшего образования. 4. А что дальше? – Аспирантура. 5. Формы обучения: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная. 6. А какие виды образования еще бывают? - Повышение квалификации и профессиональная переподготовка – «параллельная реальность» или еще одна тропа к той же цели? 7. Принимаем решение: a. определяем потребность, b. задаемся целью, c. оцениваем свои ресурсы, и риски, d. выбираем, i. что изучать, ii. как изучать, iii. где изучать. 8. Действуем! Время – самый ценный ресурс. 9. А если что-то пойдет не так?

Читать аннотацию

УПК – это мастер-класс по риторике, задача которого научить школьников публично выражать свои мысли, говорить то, что думаешь на языке тех, кто тебя слушает. На его текущих и выездных занятиях обсуждались масштабные темы: противостояние христианства и ислама, другие и чужие, либеральные ценности и смертная казнь. «Кинопроба» – трансформированный курс Успешной Публичной Коммуникации» (УПК). Это – игра-диспут вокруг Кино. Сценарий этой игры составлен так, чтобы заинтриговать как можно большее количество учеников от шестого до одиннадцатого класса, сделав одних достойными соперниками, других – их горячими болельщиками и при этом также участниками игры.

"Сюрпризы" приемной кампании-2020

29.05.2020 13:00 – 14:00 Московский государственный университет технологий и управления имени К. Г. Разумовского (ПКУ)

Читать аннотацию

На вебинаре будут представлены возможности Конструктора уроков в Цифровой школе "Образовариум": модификация текущего урока из Библиотеки, добавление в урок материалов учителя, создание новых уроков, назначение урока и просмотр результатов его выполнения учеником, коррекировка оценки и т.д.

Читать аннотацию

На вебинаре будут представлены структура, форма и методика работы по интерактивному учебнику для старшей школы, созданному на основе УМК по физике издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» Изложение новой информации в интерактивных учебниках представлено в виде коротких лекционных фрагментов, чередующихся с заданиями для самостоятельной работы в форме видеозадач, интерактивных анимированных, текстовых и графических задач. Использование контекстных вопросов при изложении материала позволяет повысить активность учащихся, а также приблизить процесс познания к поисковой и исследовательской деятельности. В каждом параграфе учебника представлены дополнительные задания трёх уровней сложности.

Читать аннотацию

Учебно-методический стенд «Ванадиевая редокс-батарея» УМВРБ предназначен для ознакомления с принципами работы проточных редокс-батарей, а также для проведения лабораторных и исследовательских работ по изучению изменения их характеристик при разных режимах эксплуатации.

Технологии искусственного интеллекта для каждого (Запись вебинара)

Читать аннотацию

STEAM- среда. Эффективная реализация Нацпроекта «Образование» в детских садах и начальной школе

Подготовка школьников к чемпионату профессионального мастерства WorldSkills в компетенции токарные и фрезерные работы на станках с ЧПУ

История успеха: как создать гоночную команду (FDR Moscow) на базе университета и выйти на международный уровень?

Актуальные вопросы подготовки к профильной математике

Читать аннотацию

Особенности приема на программы аспирантуры, реализуемые Санкт-Петербургским государственным университетом

Как избавиться от ИК-пультов в школе

Читать аннотацию

Использование интерактивной песочницы для работы с детьми с ОНР, ОВЗ и ОДА

Читать аннотацию

Медиа лаборатория МультДис - как инструмент ранней профориентации

Магистратура или второе высшее: что выбирать?

Читать аннотацию

Запись вебинара "Успешная Публичная Коммуникация (УПК) и Кинопроба как отдельное явление в образовательной технологии "Энциклопедия""

Читать аннотацию

"Сюрпризы" приемной кампании-2020

Цифровая школа "Образовариум" - возможности и особенности конструктора уроков

Читать аннотацию

Современный интерактивный учебник по физике для 10-11 классов: ключевые возможности и методика работы

Читать аннотацию

Принципы работы проточных редокс-батарей

Читать аннотацию